おはようございます。
ゆきちゃんママです🌷
昨日は、子どもたちと一緒に作った「環境カルタ」をご紹介しましたが、
今日はその“完成してからの続き”も書かせてください😊
- 目標は「環境パネル展」のはずだった...
- 「私が絵札を持っていきたい！」問題の発生
- 朝の準備よりも先に、見て見てタイムスタート！
- 業間休みの夢...図書館でカルタ大会のはずが...
- アウトプット効果のおかげで、まさかの暗記
- ママ友への波及と家族で環境クイズ
- おわりに
目標は「環境パネル展」のはずだった...
実は、平和な雰囲気で予想以上のスピードで完成した「環境カルタ」。
私の中では、市（たぶん市主催？）の環境パネル展に出展することをひそかに目標にしていました。
もちろん、たろこ・じろことも最初に「今年は環境パネル展に何出す〜？」と相談した上で、最終的に「環境カルタ」に決めたんです。
（昨日の記事にも書いた通り、SDGsの前に環境を先に学ばせたいという、母の下心つきですが…笑）
ところが、やっぱりまだ2年生。
「環境パネル展に出すぞー！！」というより、完成が近づくにつれて出てくるのは、
「早くこのカルタで遊びたいなぁ」
「これ、お友だちの○○ちゃんに見せたい！」
「先生、すごいって褒めてくれるかな？」
……という、“今すぐ見せたい＆遊びたい欲”でした😂
パネル展のことは、きれいに忘れていきました（笑）
「私が絵札を持っていきたい！」問題の発生
そして、ダイソーで素敵なケースも買って、絵札と読み札を分けて入れて、いよいよ完全体に。
すると当然こうなるわけです。
「たろちゃん、絵の方持っていきたい」
「え？じろちゃんもだけど」
……作っている時の平和さはどこへ？（笑）
険悪ムードの予感！！
それはそれで面白そう……と思いかけましたが、普通にケンカで終わりそうだったので、
「じゃあ、“あ〜に”までの人と、“ぬ〜ん”までの人に分けて、絵も文字も両方持っていこう？」
と提案。
たろじろ「……あー。なるほど。それならいいよ？」
すっかり納得したかは怪しい空気でしたが（笑）、とりあえず円満に解決して、二人はそれぞれ持って登校していきました。
朝の準備よりも先に、見て見てタイムスタート！
この日、私はじろこの忘れ物を届けるために、朝の会の前に学校へ行っていたんです。
なので、登校した二人の様子もこっそり観察できました（笑）
うちの子たち、どちらかというと……というより、どう見てものんびりタイプ。
個人懇談でも、毎年のように言われます。
「準備はクラスで一番遅いけれど、周りの子が集まって助けてくれて、本人もそれを嫌がらず素直に受け入れているので、今年度は心配いりません！」
（これを2人分、しかも1年生でも2年生でも言われています…笑）
普段なら登校したらまず朝の準備のはずなのに、この日は違いました。
先生やお友だちに見てほしい気持ちが強すぎて、
見せる！見せる！とにかく見せる！（笑）
朝「どっちが持っていくか」であんなに揉めていたのに、
二人とも仲良くランドセルを背負ったまま、ニコニコで見せびらかしていて、もう笑うしかありませんでした😂
途中で荷物を届けに来た私に気づいて、ようやく準備を始めましたが、終始ハッピーな二人でした。
業間休みの夢...図書館でカルタ大会のはずが...
さらに行間休みには、仲良しのお友だちを誘って、図書館でカルタをしようとしたそうです（笑）
行間休みは20分。でも5分前には教室に戻らないといけないので、実質15分。
まず図書館の先生に「カルタしてもいいですか？」と確認して、OKをもらってから並べたそうです。
でも札が大きいので、並べるだけで時間がかかる！
そして、いよいよ「やるぞーー！」となって、
1枚目を取った瞬間に、5分前の予鈴が鳴ったらしいです😂
帰宅後の報告がまた可愛くて、
たろこ「カルタ大きいから、並べるのが大変だったの！」
じろこ「図書館の先生がね、どれくらいの声で読みますか？って聞いてくれたんだよ！」
たろこ「最初に取ったところで、チャイム鳴っちゃったの！」
と、ずーっと楽しそうでした。
アウトプット効果のおかげで、まさかの暗記
しかも、カルタの言葉をかなり覚えていてびっくり。
お友だちや先生に何度も説明したんでしょうね。
「作る → 見せる → 説明する」って、最高のアウトプットだなぁと改めて思いました。
これ、もう少し大きくなって「覚えなきゃいけないもの」が増えた時に、応用できるのでは…？と、母はすぐ企んでいます（笑）
ママ友への波及と家族で環境クイズ
さらに嬉しいことに、お友だちが家で「環境カルタ」の話をしてくれたようで、ママ友さんから問い合わせが続々。
読み札と絵札の写真を送ったところ、
「スマホ見ながら、家族で“この絵は何の言葉かな？”ってクイズしてたよ！」
「絵が上手！ってめっちゃ盛り上がった！」
なんて声もいただきました。
もちろんそれを聞いた私は、すぐにたろこ・じろこに報告。
二人のモチベーションは上がる一方です（笑）
「頑張って作ったから、作っただけで終わらせないで、ちゃんと学びにしたいな」と思っていたのですが、
想像以上に、作った後のほうが学びが広がっていました。
おわりに
お正月明け最初の週は、このカルタを自慢する目的で、二人とも毎日元気に（しかも珍しく急いで！笑）登校できました。
そして来週はいよいよ、ようやく（笑）、環境パネル展への出展もできそうです。
さらに欲を言えば……
パネル展でも評価してもらえたら、時間差でまた褒められて、二人も嬉しいし、やる気も続くし、最高じゃない？
なんて、母の欲がむくむく……😂
でも、こうして“嬉しい”が次の“やってみたい”につながっていくなら、それも立派な学びの循環。
今年も我が家らしく、欲にまみれつつ（笑）、貪欲にハッピーを取りにいこうと思います🌷
今日も最後まで読んでいただき、ありがとうございました！
